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在OBE教學理念指導下“酶工程”混合式教學改革探索

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［摘 要］ 以學生為中心、產(chǎn)出為導向的OBE（Outcome-Based Education， OBE）教育理念是近幾年工科專業(yè)教學改革的主旨。傳統(tǒng)的以教室、教材和教師為中心的教學模式已不再適用于目前的教育培養(yǎng)目標。為滿足應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標，在以學生為中心、產(chǎn)出為導向的教學理念下提高課堂教學質(zhì)量，開設(shè)線上線下混合式課程教學改革勢在必行。（剩余5507字）

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