大學(xué)教學(xué)倫理：內(nèi)涵、意義與建構(gòu)

［摘 要］ 大學(xué)教學(xué)倫理是大學(xué)教學(xué)中師生互動(dòng)所依據(jù)的道德準(zhǔn)繩和價(jià)值尺度，在本質(zhì)上是對(duì)大學(xué)教學(xué)合道德、依規(guī)律性和從發(fā)展性原則的規(guī)定?，F(xiàn)代大學(xué)教學(xué)崇尚教學(xué)自由、公平正義、以人為本、包容博愛、教書育人等原則。當(dāng)今時(shí)代建構(gòu)大學(xué)教學(xué)倫理需要確立科學(xué)的大學(xué)教學(xué)理念、提供恰當(dāng)?shù)拇髮W(xué)教學(xué)內(nèi)容、維護(hù)教學(xué)的公平正義、構(gòu)建和諧的民主型師生關(guān)系，是大學(xué)精神的應(yīng)有之義，是大學(xué)教學(xué)改革的必然要求，也是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的內(nèi)在要求。（剩余7103字）