“市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)”課程思政探索與實(shí)踐

［摘 要］ 從教師隊(duì)伍“主力軍”、課程建設(shè)“主戰(zhàn)場(chǎng)”、課堂教學(xué)“主渠道”三個(gè)方面提出課程思政建設(shè)的關(guān)鍵要素，并以閩江學(xué)院“市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)”課程為例，從講好中國(guó)故事的課程內(nèi)容設(shè)計(jì)，改進(jìn)教學(xué)方法、制訂價(jià)值引領(lǐng)的考核方案，以及依托大賽和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐等方面提出了課程思政建設(shè)的具體舉措，促使學(xué)生具有社會(huì)責(zé)任感、社會(huì)主義核心價(jià)值觀和家國(guó)情懷，實(shí)現(xiàn)價(jià)值引領(lǐng)、營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)傳授和能力培養(yǎng)的“三位一體”營(yíng)銷(xiāo)人才培養(yǎng)目標(biāo)。（剩余6986字）