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[摘 要] “機械設計”課程是高等學校機械類專業(yè)的必修主干基礎課程,受眾面廣,在全面推進課程思政建設、落實立德樹人根本任務的育人環(huán)節(jié)中發(fā)揮著重要作用?;诠こ探逃J證廣泛實施的OBE理念,從修訂“機械設計”課程思政教學目標出發(fā),對“機械設計”課程思政教學過程進行了精心的設計,并建立了相應的課程評價模型,以所帶教學班級為檢測對象,進行了實踐運用與驗證。(剩余6163字)
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基于OBE理念的機械設計課程思政教學設計與評價
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