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[摘 要] 在中國(guó)夢(mèng)時(shí)代背景下,青年大學(xué)生應(yīng)該樹立積極的求學(xué)意識(shí),將自我理想目標(biāo)和中國(guó)夢(mèng)相結(jié)合,為偉大中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)而奮進(jìn)。在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中,教師應(yīng)圍繞中國(guó)夢(mèng)的理想目標(biāo)來深化教學(xué)改革,在教學(xué)中融合傳統(tǒng)文化教育,在跨文化教育中提升學(xué)生的文化自信,尤其是融合“中國(guó)孝道”教育。圍繞中國(guó)夢(mèng)時(shí)代背景下“中國(guó)孝道”在大學(xué)英語(yǔ)中的融合展開研究,結(jié)合教學(xué)實(shí)踐分析了在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中融合“中國(guó)孝道”的策略,為大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的深化改革提供參考。(剩余6885字)
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中國(guó)夢(mèng)背景下“中國(guó)孝道”融于大學(xué)英語(yǔ)研究
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