高職“管理學基礎(chǔ)”課程思政教學實踐研究

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[摘 要] 課程思政是實現(xiàn)立德樹人、“三全育人”的重要途徑，也是新時代高職院?！叭谈母铩钡闹匾蝿罩?。為構(gòu)建全學科協(xié)同育人的“大思政”格局，我們對“管理學基礎(chǔ)”的課程教學進行了創(chuàng)新設計和實踐，依照企業(yè)發(fā)展軌跡，重構(gòu)教學內(nèi)容，深挖課程知識中的思政元素，以問題和成果為導向組織教與學，激發(fā)學生學習興趣和自覺主動學習的動力，旨在培養(yǎng)學生樹立現(xiàn)代管理觀、新時代的責任感和歷史使命感，實現(xiàn)立德樹人的育人目的。（剩余6506字）