“路基工程”課程BOPPPS與對分教學(xué)中的精講探究

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[摘 要] 針對一流課程建設(shè)過程中課時、教學(xué)內(nèi)容與互動耗時之間日益凸顯的矛盾，基于近年在“路基工程”課程中采用的BOPPPS與對分混合式教學(xué)實踐，總結(jié)了遵循大綱、細(xì)化目標(biāo)、深耕內(nèi)容、恰當(dāng)留白、注重育人等五個精講原則，從四個方面闡述了精講留白技巧：一要從學(xué)生角度出發(fā)撰寫學(xué)習(xí)目標(biāo);二要深入梳理知識點之間的邏輯關(guān)系，選擇恰當(dāng)?shù)木v策略;三講授要精練，重點、難點只講一遍;四作業(yè)要分層次設(shè)計、分階段評價。（剩余5874字）