生物師范生實(shí)驗?zāi)芰ε囵B(yǎng)現(xiàn)狀探析

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[摘 要] 采用問卷調(diào)查法，調(diào)查六盤水師范學(xué)院生物科學(xué)專業(yè)214名在校生在實(shí)驗?zāi)芰ε囵B(yǎng)過程中，關(guān)于學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動機(jī)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、實(shí)驗基本素養(yǎng)、實(shí)驗基本能力、實(shí)驗探究能力及實(shí)驗教學(xué)能力等方面存在的問題，并對教師和大四學(xué)生進(jìn)行訪談，作為問卷的補(bǔ)充。根據(jù)問題提出相應(yīng)的解決辦法，促使師范生正確認(rèn)識自身專業(yè)水平，改正不足，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)職業(yè)認(rèn)同感，樹立正確的觀念。（剩余7092字）