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[摘 要] 胸外科是外科學(xué)的一門重要分支,學(xué)科的??菩蕴卣魇置黠@。在胸外科人才培養(yǎng)的過程當(dāng)中,尤其注重理論知識(shí)的教學(xué)、臨床操作、手術(shù)的實(shí)踐以及科研能力的培養(yǎng)。但是受限于專業(yè)型碩士研究生規(guī)培學(xué)員輪轉(zhuǎn)時(shí)間較短、專業(yè)教學(xué)內(nèi)容繁多、手術(shù)室進(jìn)入人員數(shù)量限制等因素,使得目前教學(xué)的質(zhì)量不能夠得到保證?;诋?dāng)下“5G+醫(yī)療”的背景,對(duì)胸外科在住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)中所呈現(xiàn)出的特點(diǎn)進(jìn)行分析,并對(duì)專業(yè)型碩研究生個(gè)體化培養(yǎng)模式的改良進(jìn)行初步探討。(剩余7363字)
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胸外科專碩生教學(xué)特點(diǎn)及個(gè)體化培養(yǎng)模式探究
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