“中藥藥劑學”的紅色文化課程思政應用研究

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[摘 要] 在課程思政背景下將紅色文化融入“中藥藥劑學”部分章節(jié)的教學，從而改善學生的學習態(tài)度，有效地培養(yǎng)學生的家國情懷、文化素養(yǎng)和道德修養(yǎng)，使價值塑造、知識傳授與能力培養(yǎng)三者融為一體，使學生更好地肩負起中華民族偉大復興的責任和使命。首創(chuàng)的將紅色文化融入“中藥藥劑學”課程思政的教學中，對紅色文化融入專業(yè)課教學進行了探索，取得了較為理想的結(jié)果，并對其過程和體會進行了討論總結(jié)。（剩余6444字）