固定翼無人機綜合實踐教學(xué)設(shè)計研究

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[摘 要] 圍繞知識—能力—素質(zhì)培養(yǎng)理念，在航空院校配合無人機設(shè)計課程開展綜合實踐，設(shè)定學(xué)生應(yīng)該具備的能力標準，以項目設(shè)計為抓手，將理論知識點和關(guān)鍵能力點有機串聯(lián)，通過動手操作及無人機實飛，綜合提高學(xué)生對知識的理解水平和應(yīng)用能力，通過良好的習(xí)慣培養(yǎng)航空素養(yǎng)。結(jié)合國防科技大學(xué)實際，開展基于固定翼無人機為實踐平臺的綜合實踐教學(xué)設(shè)計與實踐，帶領(lǐng)學(xué)生完成氣動計算、通信測控、飛行控制、總裝集成，并開展無人機實際飛行驗證；總結(jié)了授課體會并延伸改革思路，對無人機專業(yè)學(xué)生的任職教育與教改模式創(chuàng)新具有較好的參考意義。（剩余6195字）