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人工智能在小學信息技術(shù)教學中的運用

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摘   要：隨著我國社會經(jīng)濟的不斷進步，人工智能作為一種新興技術(shù)，賦予了各行各業(yè)新的可能。在此過程中，如何在人工智能背景下，將學生培養(yǎng)成全方位發(fā)展的創(chuàng)新型人才，成為教師面臨的主要問題。相比于語文、數(shù)學、英語等學科，信息技術(shù)的實踐性與綜合性更強。為了最大限度地構(gòu)建高效課堂，教師既要提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，又要在不斷摸索中尋找合適的教學模式，提高教學效率。（剩余4548字）

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