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摘 要:高校思政教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑,而工匠精神則是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的關(guān)鍵。在實(shí)踐中,高校思政教師既可以通過引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)和時(shí)代發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神,也可以通過課程設(shè)置和教學(xué)方法的創(chuàng)新,將工匠精神融入其中,提高學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。(剩余2894字)
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淺析工匠精神與高校思政課教學(xué)的融合
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