中小學(xué)校園周邊不良商業(yè)行為的治理研究

摘要：當(dāng)前，由中小學(xué)校園周邊不良商業(yè)行為引起的各類隱患已然對學(xué)生的健康成長和學(xué)校的正常運(yùn)行造成威脅。在主體視域下深析其背后的成因，主要包括政府治理規(guī)制不完善、學(xué)校被動(dòng)性參與治理、家庭教育錯(cuò)位與缺失以及社會治理環(huán)節(jié)功利性強(qiáng)。為此，建議以政府行動(dòng)為干預(yù)起點(diǎn)，細(xì)化政策文本內(nèi)容，凸顯公平向善治理;以學(xué)校治理為防控起點(diǎn)，聚焦立德樹人目標(biāo)，創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境;以家庭教育為邏輯起點(diǎn)，恪守應(yīng)有培育職責(zé)，規(guī)避失范行為叢生;以社會參與為共治起點(diǎn)，整合多方力量監(jiān)督，重塑文明和諧風(fēng)氣，構(gòu)建多元共治模式。（剩余8892字）