人工智能賦能大學(xué)英語(yǔ)課程思政的價(jià)值意蘊(yùn)與實(shí)踐路徑

[摘 要]人工智能是當(dāng)前教育工作的重要推手和輔助工具，將其應(yīng)用到大學(xué)英語(yǔ)課程思政教學(xué)中，對(duì)優(yōu)化教育效果意義重大。通過(guò)探究人工智能背景下大學(xué)英語(yǔ)課程思政的價(jià)值意蘊(yùn)，實(shí)現(xiàn)促進(jìn)學(xué)生更全面發(fā)展，形成良好思政素養(yǎng)的目標(biāo)，有利于學(xué)生樹立正確觀念，培養(yǎng)學(xué)生的遠(yuǎn)大理想。人工智能賦能大學(xué)英語(yǔ)課程思政教學(xué)，要轉(zhuǎn)變教師思想，推進(jìn)課程思政；構(gòu)建生動(dòng)情境，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程；豐富育人內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)生態(tài)；發(fā)展辨識(shí)能力，完善師資隊(duì)伍；展開科學(xué)評(píng)價(jià)，完善學(xué)生知識(shí)體系，以期推動(dòng)人工智能時(shí)代高校英語(yǔ)課程思政教學(xué)的創(chuàng)新發(fā)展。（剩余5578字）