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基于應(yīng)用導向的專業(yè)學位研究生多樣化培養(yǎng)模式探討

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[摘 要]專業(yè)學位研究生培養(yǎng)是以社會需求、知識應(yīng)用為導向，以崗位職業(yè)能力培養(yǎng)為目標。通過對現(xiàn)有專業(yè)學位研究生教育培養(yǎng)定位、培養(yǎng)模式、培養(yǎng)機制、導師隊伍建設(shè)、培養(yǎng)評價等方面存在的問題進行分析，提出了專業(yè)學位研究生多樣化培養(yǎng)改革的思路，并從招生多樣化、培養(yǎng)目標多樣化、理論教學多樣化、培養(yǎng)方式多樣化、評價標準多樣化等方面進行了探討。（剩余8200字）

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