探索“三全育人”理念下 高水平人才培養(yǎng)路徑

聚焦拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的院（系）探索

中國式現(xiàn)代化需要教育現(xiàn)代化的支撐。高等教育綜合改革的不斷深化，對高等教育質(zhì)量的提升提出了新要求，現(xiàn)代大學(xué)書院制成為新時代通識教育人才培養(yǎng)和管理的一種新模式。以理想信念教育、師德師風(fēng)建設(shè)為重點，以學(xué)生為本、學(xué)業(yè)達(dá)成為中心，面向?qū)W生知識養(yǎng)成、格局提升、精神塑造，注重實踐能力提升，精準(zhǔn)構(gòu)建“三全育人”新格局，為培養(yǎng)一批“胸懷壯志、明德精工、創(chuàng)新包容、時代擔(dān)當(dāng)”的高水平人才打下了堅實的基礎(chǔ)。（剩余1472字）