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信息技術(shù)支持下的學(xué)生綜合素質(zhì)評價應(yīng)用

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摘   要：黨的十八大以來，我國教育事業(yè)步入新時代，信息科技與教育教學(xué)深度融合，為育人方式和教研模式帶來新的機(jī)遇。在《深化新時代教育評價改革總體方案》的指導(dǎo)下，教育工作者積極探索利用現(xiàn)代信息科技手段，構(gòu)建以素質(zhì)教育為目標(biāo)的中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系。這種創(chuàng)新的評價方式旨在提高評價的效率、科學(xué)性和全面性，更好地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。（剩余5053字）

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