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摘 要:隨著教育改革的不斷深化和全球教育的快速發(fā)展,校長作為學校的領導者、管理者和決策者,需要具備更加全面和深入的視野。在加強校長培養(yǎng)和培訓上,應當重視培育校長的政治信念、政策法規(guī)、教育學術、國內(nèi)教育和國際教育等五個視野,幫助校長“擇高處立,就平處坐,向?qū)捥幮小?,增強校長職業(yè)的正氣、底氣、才氣和硬氣,從而更好地引領學校的發(fā)展方向和教育教學質(zhì)量的提升。(剩余3347字)
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論校長需要培育的“五個視野”
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