小學(xué)數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)化學(xué)習(xí)研究

摘要：結(jié)構(gòu)化學(xué)習(xí)是指學(xué)生基于已有認(rèn)知結(jié)構(gòu)，以學(xué)科知識(shí)學(xué)習(xí)為載體，自主經(jīng)歷個(gè)性化認(rèn)知過(guò)程并自覺(jué)建構(gòu)整體關(guān)聯(lián)的學(xué)習(xí)方式與方法。小學(xué)數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)化學(xué)習(xí)具有幫助學(xué)生理解知識(shí)邏輯、促進(jìn)學(xué)生完善認(rèn)知結(jié)構(gòu)、引導(dǎo)學(xué)生形成思維結(jié)構(gòu)的價(jià)值。通過(guò)梳理知識(shí)體系、把脈認(rèn)知結(jié)構(gòu)、引發(fā)深度思考，實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu)化、兒童認(rèn)知結(jié)構(gòu)化、兒童思維結(jié)構(gòu)化。（剩余6124字）