初中數(shù)學(xué)體驗教學(xué)模式的框架與建構(gòu)

打開文本圖片集

【摘 要】初中數(shù)學(xué)體驗教學(xué)圍繞立德樹人根本任務(wù)，指向?qū)W生核心素養(yǎng)的發(fā)展。通過數(shù)學(xué)體驗，學(xué)生經(jīng)歷真實(shí)情境中的數(shù)學(xué)化活動，習(xí)得像數(shù)學(xué)家一樣的思維方式，建構(gòu)自己理解數(shù)學(xué)的思維過程。初中數(shù)學(xué)體驗教學(xué)模式以“困惑與沖突—直覺與聯(lián)想—抽象與發(fā)現(xiàn)—比較與概括—反思與創(chuàng)新”為基本框架。根據(jù)體驗意義的不同，還可以衍生出具有“溯源”“探理”“建?！钡忍刭|(zhì)的具體框架。（剩余5773字）