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【摘要】“活力英語”是基于目前初中英語教學(xué)存在的內(nèi)容選擇死摳教材、教學(xué)方式死抓讀寫、學(xué)習(xí)方式死記硬背和評價(jià)方式死盯分?jǐn)?shù)等現(xiàn)象而提出的,旨在推動(dòng)國家課程剛性化落地,培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng),促進(jìn)英語學(xué)科育人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。本文以《江蘇牛津譯林版》八年級上冊 Unit 7 Seasons (Integrated skills)為例來闡釋核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的“活力英語”學(xué)科育人教學(xué)實(shí)踐。(剩余11191字)
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核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的“活力英語”學(xué)科育人教學(xué)實(shí)踐
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