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語文閱讀教學不僅可以培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng),鍛煉學生的思維能力,還可以豐富學生的情感體驗,提高學生的審美情趣,對學生的心智成長和人格發(fā)展起著積極作用。語文閱讀教學是學生、教師、文本之間對話的過程,這種對話不僅僅是信息的傳遞,更是情感、價值觀和認知的碰撞與交融。因此,語文閱讀教學的重要性不可忽視,需要引起教育界的高度重視。(剩余1879字)
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