基于UMU互動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)的混合式教學(xué)模式構(gòu)建與應(yīng)用

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一、引言

近年來(lái)，國(guó)家一直在推動(dòng)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，鼓勵(lì)教師充分利用多種優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源，通過(guò)信息技術(shù)來(lái)創(chuàng)新教學(xué)模式。現(xiàn)階段，隨著數(shù)字技術(shù)的快速發(fā)展，UMU互動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)等數(shù)字化工具在教育領(lǐng)域被廣泛應(yīng)用，為教育行業(yè)帶來(lái)了革命性的變化?？梢哉f(shuō)，教師將數(shù)字技術(shù)運(yùn)用于課堂可有效解決課時(shí)有限、學(xué)生考試壓力大、教學(xué)效果不佳等問(wèn)題。（剩余3817字）