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高職院校英語專業(yè)學生課程滿意度的影響因素研究

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摘  要：高職院校英語專業(yè)學生課程滿意度的影響因素與教學質量提升息息相關，關注和研究相關影響因素，發(fā)現教師專業(yè)能力和多樣化教學方法能夠顯著提升教學效果；課程的實用性、時效性及與職業(yè)技能的契合度直接影響學生學習興趣；有效的學習支持和反饋機制增強學生學習體驗；學生的積極學習態(tài)度對學習成效至關重要；優(yōu)化教學資源和學習環(huán)境能夠提升教學質量。（剩余5728字）

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