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摘 要:隨著時(shí)代的發(fā)展,創(chuàng)新已經(jīng)逐漸成為增強(qiáng)國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的核心驅(qū)動(dòng)力。大學(xué)生作為未來社會(huì)發(fā)展的主力軍,其創(chuàng)新能力的培養(yǎng)顯得尤為重要。然而,當(dāng)前大學(xué)生創(chuàng)新教育仍面臨著諸多挑戰(zhàn)。本篇通過對(duì)張謇拓荒精神內(nèi)涵的探析,從而得到對(duì)當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)教育的深刻啟示,進(jìn)而為培養(yǎng)出具有交叉思維、復(fù)合能力的創(chuàng)新型人才提出具體舉措。(剩余5796字)
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張謇拓荒精神視角下大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的思考
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