開放性實(shí)訓(xùn)課程思政教學(xué)改革初探
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摘 要 為了應(yīng)對(duì)新形勢(shì)下實(shí)訓(xùn)課程的課程建設(shè)和課程思政需要,從開放性實(shí)訓(xùn)課程現(xiàn)狀分析出發(fā),分析和討論課程思政育人目標(biāo)、思政教育切入點(diǎn)及其素材、課程思政教學(xué)改革主要措施,在教學(xué)團(tuán)隊(duì)政治素養(yǎng)、課程思政內(nèi)容、課程思政教學(xué)方法等方面進(jìn)行一些教學(xué)改革探究。
關(guān)鍵詞 課程思政;實(shí)訓(xùn)課程;育人目標(biāo);教學(xué)改革
中圖分類號(hào):G642.44 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:B
文章編號(hào):1671-489X(2023)19-0154-04
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2016年,習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào):“使各類課程與思想政治理論課同向同行,形成協(xié)同效應(yīng)。(剩余4057字)