雙碳背景下能源類專業(yè)課程思政育人體系構(gòu)建

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摘 要 培養(yǎng)能夠勝任能源學(xué)科領(lǐng)域工作的高素質(zhì)復(fù)合型人才是能源類專業(yè)肩負(fù)的重任，也是實現(xiàn)我國“3060”雙碳戰(zhàn)略目標(biāo)的重要抓手。以中原工學(xué)院能源類專業(yè)為例，在分析了能源類專業(yè)開展課程思政建設(shè)的必要性與社會需求的基礎(chǔ)上，首先明確了三層次育人目標(biāo)，并對雙碳背景下能源類專業(yè)課程思政的育人體系進(jìn)行了探索。

關(guān)鍵詞 能源類專業(yè)；課程思政；人才培養(yǎng)；雙碳

中圖分類號：G641 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：B

文章編號：1671-489X（2023）19-0070-04

0 引言

課程思政是一種將專業(yè)教育與思政教育有機(jī)融合的教學(xué)方式，旨在實現(xiàn)知識傳授、能力培養(yǎng)和價值塑造的全面育人目的。（剩余4485字）