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中職學(xué)校雙師型教師專業(yè)素質(zhì)提升策略研究

——以郴州地區(qū)中職學(xué)校教師為例

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摘 要 中職學(xué)校“雙師型”教師的專業(yè)素質(zhì)直接關(guān)系中等職業(yè)教育質(zhì)量的發(fā)展,既是中職教師隊(duì)伍建設(shè)的重要組成部分,又是持續(xù)推進(jìn)中等職業(yè)教育內(nèi)涵建設(shè)的重要一環(huán)。本研究通過考察郴州地區(qū)中職學(xué)校“雙師型”教師專業(yè)素質(zhì)發(fā)展現(xiàn)狀,剖析問題,并提出有建設(shè)性的策略,為中職學(xué)?!半p師型”教師隊(duì)伍建設(shè)的持續(xù)發(fā)展提供有效的途徑。(剩余4489字)

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