Scratch與小學(xué)數(shù)學(xué)融合課例設(shè)計(jì)

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摘  要  在兒童Scratch編程教育迅速發(fā)展的背景下，Scratch與學(xué)科融合逐漸成為一種趨勢。著重介紹將Scratch與小學(xué)數(shù)學(xué)融合的優(yōu)勢，并以“迷宮游戲”為例設(shè)計(jì)Scratch與小學(xué)數(shù)學(xué)融合的課例，以供參考。

關(guān)鍵詞  Scratch；小學(xué)數(shù)學(xué)；編程教育；計(jì)算思維；迷宮游戲

中圖分類號：G623.58    文獻(xiàn)標(biāo)識碼：B

文章編號：1671-489X（2022）13-0057-04

0  引言

隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，國家越來越重視將信息化手段運(yùn)用到學(xué)科教學(xué)中，人們也意識到編程教育的重要性，編程已經(jīng)成為人工智能時(shí)代一項(xiàng)非常重要的技能。（剩余4567字）