數(shù)字化時(shí)代家校共育的實(shí)現(xiàn)路徑

【關(guān)鍵詞】數(shù)字化時(shí)代；家校共育；學(xué)生立場

【中圖分類號(hào)】G635  【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】C  【文章編號(hào)】1005-6009（2024）20-0067-03

數(shù)字化時(shí)代，家校關(guān)系存在的許多新情況、新問題不僅困擾著剛剛走上班主任工作崗位的年輕教師，也成為制約學(xué)校發(fā)展的重要影響因素。家庭與學(xué)校作為青少年發(fā)展的重要社會(huì)化場所，如果在育人理念、培養(yǎng)目標(biāo)、價(jià)值觀念等方面不能達(dá)成基本的價(jià)值共識(shí)，青少年在家庭與學(xué)校中接受的是不同的教育與影響，這將會(huì)對正處在世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成關(guān)鍵時(shí)期的學(xué)生造成一定的心理困擾，進(jìn)而影響他們身心的健康發(fā)展。（剩余2942字）