做學(xué)生心理健康的專業(yè)守護(hù)人

【摘 要】中小學(xué)生的心理健康問題是當(dāng)前班級管理中不可忽視的重要課題。班主任應(yīng)建設(shè)學(xué)生心理健康檔案，及時了解學(xué)生的心理健康狀況；重視心理危機(jī)高發(fā)時段，關(guān)注學(xué)生的心理及行為表現(xiàn)；積極建構(gòu)家校協(xié)同機(jī)制，持續(xù)推動心理危機(jī)干預(yù)，成為學(xué)生心理健康的專業(yè)守護(hù)人。

【關(guān)鍵詞】班主任；心理健康；心理危機(jī)干預(yù)

【中圖分類號】G41  【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】B  【文章編號】1005-6009（2024）20-0055-03

教育部等十七部門聯(lián)合印發(fā)《全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時代學(xué)生心理健康工作專項(xiàng)行動計劃（2023—2025年）》，反映了黨和政府對學(xué)生心理健康的重視，同時為學(xué)生心理健康工作的部署與推進(jìn)提供了政策依循。（剩余3122字）