學(xué)生心理評(píng)估的現(xiàn)狀與前瞻思考

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【摘 要】當(dāng)前，學(xué)生的心理健康發(fā)展?fàn)顩r得到全社會(huì)廣泛關(guān)注。在學(xué)校心理健康教育中，通過心理評(píng)估了解學(xué)生的心理發(fā)展?fàn)顩r是必然選項(xiàng)。根據(jù)國(guó)家出臺(tái)的相關(guān)政策文件，制訂學(xué)生心理評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)，研制針對(duì)性的評(píng)估工具，開展專業(yè)人員的心理評(píng)估培訓(xùn)，明確評(píng)估目標(biāo)、規(guī)范評(píng)估方式、恪守評(píng)估倫理、有效使用評(píng)估結(jié)果是關(guān)鍵。

【關(guān)鍵詞】心理評(píng)估；心理健康教育；學(xué)生心理發(fā)展?fàn)顩r

【中圖分類號(hào)】G449  【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】B  【文章編號(hào)】1005-6009（2024）20-0007-04

一、學(xué)生心理評(píng)估的必要性

學(xué)生心理評(píng)估指在學(xué)校心理健康教育和相關(guān)工作中應(yīng)用心理測(cè)評(píng)的技術(shù)、方法與工具，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)或平臺(tái)，對(duì)學(xué)生的心理發(fā)展?fàn)顩r與個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行規(guī)范、有效評(píng)價(jià)的過程。（剩余3965字）