基于幼兒主動學習的區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設策略

主動學習是知學、好學以及樂學的過程，這個過程由學習者本人發(fā)起?！?—6歲兒童發(fā)展指南》明確提到環(huán)境作為至關重要的教育資源，幼兒教師應當通過環(huán)境的創(chuàng)設與利用推動幼兒發(fā)展。廣大幼兒教師需積極革新思路，想方設法地創(chuàng)設能夠促進幼兒主動學習的環(huán)境，并扮演好引路人的角色，打造良好師幼關系，為幼兒全面發(fā)展助力。

富有支持性的環(huán)境可以在一定程度上引發(fā)幼兒主動探究與學習的欲望，促使幼兒全身心地參與其中，更加順利地達到預期的目標。（剩余4552字）