提高初中階段家校共育有效性對(duì)策研究

在學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中，學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)各自承擔(dān)不同職責(zé)，因此要保證各主體發(fā)揮各自的作用，才能夠?qū)崿F(xiàn)良性教育，只有三者合作，才能夠促進(jìn)幼兒實(shí)現(xiàn)茁壯成長(zhǎng)。在初中教育階段，家校共育理念有重要的作用，其核心是融合學(xué)校教育和家庭教育，讓學(xué)生在適宜的教育環(huán)境和家庭環(huán)境中成長(zhǎng)。家校共育理念要優(yōu)化現(xiàn)代教育發(fā)展模式，為改變現(xiàn)代教育理念提供新思路，由此可知，探究家校共育在初中教育階段有重要的作用。（剩余4777字）