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隨著幼兒教育改革的不斷推進(jìn)，游戲材料的正確選擇與投放成為廣大幼兒教師所重點(diǎn)關(guān)注的方面。有效材料的介入不僅能夠充分激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣，還可以為幼兒搭建更為廣闊和有利的思考空間，使幼兒進(jìn)入其中展開有意義的預(yù)測想象、思考分析、材料運(yùn)用、模型建構(gòu)、歸納整合等，獲得思維能力、操作能力、創(chuàng)造能力等多方面的提升。（剩余4749字）
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幼兒園班級建構(gòu)游戲材料的選擇與投放策略
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