基于核心素養(yǎng)的高中英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)研究

摘  要：以核心素養(yǎng)為目標(biāo)，構(gòu)建多元的英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)格局，有助于提高學(xué)生的英語(yǔ)寫(xiě)作能力，實(shí)現(xiàn)高中英語(yǔ)課程的育人價(jià)值。文章結(jié)合培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)的意義，探討了高中英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)的策略，旨在優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)，拓寬培養(yǎng)路徑，促進(jìn)學(xué)生英語(yǔ)核心素養(yǎng)的發(fā)展。

關(guān)鍵詞：高中英語(yǔ)；寫(xiě)作教學(xué)；核心素養(yǎng)

學(xué)科核心素養(yǎng)是學(xué)科育人價(jià)值的集中體現(xiàn)，是學(xué)生通過(guò)學(xué)科學(xué)習(xí)逐步形成的正確價(jià)值觀、必備品格和關(guān)鍵能力。（剩余5024字）