中學(xué)電化教育的改革創(chuàng)新之路

摘  要：電化教育就是在開展教育的過程中應(yīng)用相應(yīng)的計算機設(shè)備提高教育效果，從而提高教學(xué)效率。電化教育不僅可以應(yīng)用到中學(xué)階段各個學(xué)科的教學(xué)中，還可以應(yīng)用到班級管理、德育教育等非學(xué)科教學(xué)領(lǐng)域。只要教師或者管理人員能夠找到應(yīng)用電化教育的有效方式，便能使電化教育在中學(xué)教學(xué)中大放異彩。

關(guān)鍵詞：中學(xué)教學(xué);電化教育;改革創(chuàng)新

電化教育由來已久，最早能夠追溯到民國時期，雖然當(dāng)時的電化教育方式與當(dāng)下有所不同，但是教學(xué)理念是一致的，即應(yīng)用先進的科學(xué)技術(shù)提高學(xué)校的管理水平和效果，提高教師的教學(xué)水平。（剩余2921字）