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初中道德與法治課堂中體驗(yàn)式教學(xué)的應(yīng)用研究

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摘  要：為了提高初中道德與法治課的效率和質(zhì)量，教師應(yīng)該深入探究體驗(yàn)式教學(xué)的應(yīng)用方法。體驗(yàn)式教學(xué)不僅能夠豐富教學(xué)內(nèi)容，還能使學(xué)生在親歷的過程中理解并建構(gòu)知識(shí)，提升思維能力。道德與法治課程旨在培養(yǎng)學(xué)生的道德素質(zhì)和法律意識(shí)。教師應(yīng)當(dāng)明確該課程的重要性，結(jié)合初中生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況，打造更具活力的道德與法治課堂。（剩余1941字）

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