整進(jìn)整出浸潤(rùn)式英語(yǔ)學(xué)習(xí)模式的探索與凝練

摘  要：整進(jìn)整出浸潤(rùn)式英語(yǔ)學(xué)習(xí)模式強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程的整體性，語(yǔ)言環(huán)境的浸潤(rùn)性。通過(guò)多元文本體驗(yàn)學(xué)習(xí)，拓寬語(yǔ)言知識(shí)的積累和習(xí)得空間，進(jìn)而助力學(xué)生各學(xué)段知識(shí)之間的銜接;以多元的教學(xué)活動(dòng)為媒介，在不同形式的語(yǔ)言實(shí)踐體驗(yàn)中培養(yǎng)語(yǔ)言能力，發(fā)展學(xué)生的思維品質(zhì)。

關(guān)鍵詞：整進(jìn)整出;多元文本;浸潤(rùn)式

一、研究緣起

目前，我國(guó)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)整體發(fā)展速度較快，但各地教學(xué)水平參差不齊。（剩余2513字）