“雙減”背景下激發(fā)學(xué)校辦學(xué)活力的策略

摘  要：學(xué)校教育如何實現(xiàn)提質(zhì)增效，成為當前教育改革的切入口。文章分析了學(xué)校活力的定義及意義，并就學(xué)校如何落實“雙減”工作，提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)，激發(fā)教師教學(xué)活力，促進學(xué)校的教育生態(tài)發(fā)展談了幾點思考，以期為學(xué)校創(chuàng)設(shè)優(yōu)質(zhì)、綠色的教育環(huán)境提供參考。

關(guān)鍵詞：“雙減”背景;學(xué)校發(fā)展;辦學(xué)活力;教師素養(yǎng)

隨著國家“雙減”政策的出臺，當下學(xué)校的教育方向轉(zhuǎn)向提質(zhì)增效，“雙減”與“優(yōu)質(zhì)”成為教育的關(guān)鍵詞。（剩余2771字）