小學(xué)語(yǔ)文高段作業(yè)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)創(chuàng)新
作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸和拓展,是培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、鞏固和檢測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重要環(huán)節(jié)?!半p減”政策發(fā)布以來(lái),發(fā)揮作業(yè)功能,以真實(shí)性、表現(xiàn)性、反思性、激勵(lì)性為評(píng)價(jià)導(dǎo)向進(jìn)行作業(yè)設(shè)計(jì),提升學(xué)生的思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力,成了教師的必修課。
一、問(wèn)題導(dǎo)向,立足學(xué)生需求設(shè)計(jì)作業(yè)
在教學(xué)中,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生寫作業(yè)熱情不高,每次提起作業(yè)都十分抗拒、敷衍,作業(yè)質(zhì)量有待改進(jìn)。(剩余1275字)