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勞動(dòng)教育是素質(zhì)教育的重要組成部分,是實(shí)現(xiàn)立德樹人根本任務(wù)的重要基石。隨著生活條件的改善和家庭結(jié)構(gòu)的變化,越來越多的幼兒在父母等長輩的精心呵護(hù)下成長,飯來張口、衣來伸手現(xiàn)象較為普遍,缺乏基本的自理能力和勞動(dòng)意識(shí)?!?—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》(以下簡稱《指南》)提出:“經(jīng)常給幼兒分配一些力所能及的任務(wù),要求他完成并及時(shí)給予表揚(yáng),培養(yǎng)他的責(zé)任感和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。(剩余2889字)
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以勞育人,立德樹人
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