情境教學(xué)法在小學(xué)古詩(shī)詞教學(xué)中的運(yùn)用策略

古詩(shī)詞教學(xué)能有效提升學(xué)生的人文素養(yǎng)和文化自信。新課標(biāo)指出，文化自信是指學(xué)生認(rèn)同中華文化，對(duì)中華文化的生命力有堅(jiān)定信心。在小學(xué)古詩(shī)詞教學(xué)中，教師要注意強(qiáng)化學(xué)生的古詩(shī)詞學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)學(xué)生的民族自信和文化自信。

運(yùn)用情境教學(xué)法對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和教師的教學(xué)能力提升有一定的幫助。如何運(yùn)用情境教學(xué)法開(kāi)展古詩(shī)詞教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的民族自信和文化自信，是語(yǔ)文教師應(yīng)解決的問(wèn)題之一。（剩余1181字）