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摘 要:大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來,既是機(jī)遇,也是挑戰(zhàn)。手機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)等早已成為當(dāng)代學(xué)生生活中不可或缺的一部分。高校應(yīng)主動(dòng)占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的主流陣地,利用當(dāng)代學(xué)生最喜聞樂見的方式開展思想政治教育,提升思想政治教育效果。文章采用AHP(層次分析法),構(gòu)建了高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育平臺(tái)評價(jià)指標(biāo)體系,通過對指標(biāo)的權(quán)重分析與指標(biāo)層次總排序,為大數(shù)據(jù)時(shí)代高校網(wǎng)絡(luò)思想政治平臺(tái)創(chuàng)建發(fā)展提出建議,為在今后實(shí)踐中建立和評估網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作平臺(tái)提供了有效依據(jù)。(剩余6003字)
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大數(shù)據(jù)時(shí)代下的高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育平臺(tái)評價(jià)指標(biāo)體系構(gòu)建研究
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