地方本科院校應(yīng)用型課程建設(shè)研究

——以“微機(jī)原理與接口技術(shù)”課程為例

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摘    要：新工科背景下，基于OBE（成果導(dǎo)向教育）理念的人才培養(yǎng)模式已經(jīng)廣泛應(yīng)用于地方本科院校的應(yīng)用型課程建設(shè)中。文章以“微機(jī)原理與接口技術(shù)”課程為例，針對目前教學(xué)過程中存在的問題，結(jié)合大慶師范學(xué)院地方本科院校的特點(diǎn)，從師資力量建設(shè)、教學(xué)大綱建設(shè)、教學(xué)方法建設(shè)、考核方式建設(shè)及實驗教學(xué)建設(shè)5個方面提出合理建設(shè)方案，為提高應(yīng)用型人才的專業(yè)實踐能力奠定基礎(chǔ)。（剩余5108字）