高等工程教育線上實踐教學(xué)模式構(gòu)建與實踐

——基于突發(fā)公共衛(wèi)生事件背景下的實踐教學(xué)改革

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摘    要：突發(fā)公共衛(wèi)生事件對傳統(tǒng)的高校教學(xué)形態(tài)產(chǎn)生了強烈的沖擊，尤其對工科實踐教學(xué)環(huán)節(jié)影響巨大。文章以新冠疫情突發(fā)時期哈爾濱工業(yè)大學(xué)給排水科學(xué)與工程專業(yè)的畢業(yè)實習為切入點，探索了線上工程實踐教學(xué)模式的創(chuàng)新性構(gòu)建和實施方略，深入反思了疫情時期應(yīng)急性教學(xué)的不足，及疫情常態(tài)化背景下線上實踐教學(xué)模式系統(tǒng)性重構(gòu)策略，以期為推動高等工程實踐教學(xué)改革和面臨突發(fā)事件干擾時的實踐教學(xué)保障提供思路。（剩余7957字）