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摘 要:進(jìn)入智能計(jì)算時(shí)代,以信息技術(shù)為依托的智慧教學(xué)工具的影響力不斷增強(qiáng),混合式教學(xué)在智慧教學(xué)工具的幫助下實(shí)現(xiàn)了多平臺(tái)、多終端的應(yīng)用與拓展。文章依托“雨課堂”“課堂派”等智慧教學(xué)工具,構(gòu)建了“互聯(lián)網(wǎng)+課堂+移動(dòng)終端”的新型漢語(yǔ)混合式教學(xué)模式,然后通過(guò)課堂教學(xué)實(shí)踐對(duì)該模式進(jìn)行了滿意度檢驗(yàn),并進(jìn)一步探討了未來(lái)漢語(yǔ)混合式教學(xué)的發(fā)展走向。(剩余5607字)
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基于智慧教學(xué)工具的漢語(yǔ)混合式教學(xué)研究
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