新工科背景下虛擬仿真教學(xué)在“藥劑學(xué)”實驗教學(xué)中的應(yīng)用探索

摘    要：“藥劑學(xué)”是制藥工程專業(yè)的核心課程，具有較強的實踐性。實驗教學(xué)是“藥劑學(xué)”課程不可或缺的一部分，在學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)中占據(jù)著重要地位?；谖覈鹿た瓢l(fā)展戰(zhàn)略對新型工程人才培養(yǎng)所提出的新要求，文章針對傳統(tǒng)“藥劑學(xué)”實驗教學(xué)存在的弊端，探索將虛擬仿真教學(xué)應(yīng)用于“藥劑學(xué)”實驗教學(xué)，充分發(fā)揮二者的優(yōu)勢，實現(xiàn)優(yōu)勢互補，以期達(dá)到較好的教學(xué)效果，最終培養(yǎng)出高素質(zhì)、綜合型制藥工程人才，為制藥專業(yè)的課程改革提供新的思路。（剩余5574字）