研究生“交通運(yùn)輸工程”課程思政 教學(xué)實(shí)踐探索

打開(kāi)文本圖片集

摘    要：研究生的品性、價(jià)值觀念、行業(yè)信念、情感處理能力等思想政治教育要素的培養(yǎng)不僅是高校的育人目標(biāo)，而且可有效促進(jìn)研究生課程學(xué)習(xí)效果的提升。文章基于對(duì)研究生課程“交通運(yùn)輸工程”教學(xué)目標(biāo)的分析，將課程教學(xué)目標(biāo)分為學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)能力目標(biāo)、課程思政目標(biāo)和科研素養(yǎng)目標(biāo)。基于課程思政教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)課程思政與專業(yè)課教學(xué)內(nèi)容的融入點(diǎn)，并對(duì)研究生課程思政的教學(xué)方式及評(píng)價(jià)方法進(jìn)行探索，以期在研究生課程教學(xué)中有效融入思政元素，提升育人效果。（剩余4259字）